Можно ли использовать одинарную спасательную петлю для спасения пострадавших

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
для проведения практических занятий по производственному обучению
по профессии 16781 «ПОЖАРНЫЙ».
Москва 2010 г.
Учебные и воспитательные цели:
µ Отработка приемов и способов спасения людей на пожаре. Вязка одинарной и двойной спасательной петли без надевания и с надеванием ее на пострадавшего. Спасение пострадавшего с этажей учебной башни. Спасение и эвакуация людей, получивших травмы. Самоспасение с этажей учебной башни с помощью спасательной веревки, лестниц. Меры безопасности. Команды. Сигналы управления.
Количество часов:– 6
Место проведения: –Учебная башня, плац.
Материальное обеспечение: –боевая одежда и снаряжение пожарного, пожарный автомобиль.
Литература:
1. Приказ МЧС России от 31 декабря 2002 г. № 630 «Об утверждении и введении в действие Правил по охране труда в подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС России (ПОТРО-01-2002)».
2. Нормативы по пожарно-строевой подготовке. – М.: ГУГПС МВД России, 1994г.
3.Бушмин В.А., Плеханов В.И., Сафронов А.В. Пожарно-строевая подготовка: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1985.
Организационно-методические указания:
В данной методической разработке основным методом обучения является практический показ, с последующей индивидуальной отработкой упражнений каждым слушателем под наблюдением преподавателя. Во время проведения занятия необходимо тщательно наблюдать за самочувствием слушателей. При появлении у обучаемых, или у одного из них при отработке упражнений признаков переутомления руководитель занятий должен снизить темп движения или освободить утомившегося слушателя от выполнения упражнений и при необходимости направить к врачу. Отработку упражнений с пожарно-техническим оборудованием проводить в строгой последовательности, переходя от легких простых к трудным и сложным, с постепенным увеличением нагрузки на организм. Продолжительность каждого тренировочного занятия должна быть не более двух часов.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
Учебные вопросы: Занятие 1
1) Вязка одинарной и двойной спасательной петли без надевания и с надеванием ее на пострадавшего.
2)Спасение пострадавшего с этажей учебной башни. Спасение и эвакуация людей, получивших травмы.
3) Меры безопасности. Команды. Сигналы управления.
4) Самоспасение с этажей учебной башни с помощью спасательной веревки, лестниц.
№пп
Учебные вопросы и этапы занятия
Время (мин)
Методика отработки вопросов обучения и воспитания
Действия преподавателя
Действия обучаемых (представляемый материал)
Организа­ционный момент
Проверка знаний учащихся
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Разбор занятия
Подведение итогов
Постановка задач по подготовке к следующему занятию
5 мин
15 мин
25 мин
20 мин
10 мин
35 мин
10 мин
3 мин
2 мин
Построение личного состава;
Прием рапорта командира группы;
Проверка внешнего вида личного состава;
Объявление целей занятия, постановка задачи.
Проводит разминку учебной группы
1. Группа стоит в двухшереножном строю.
2.Показ упражнения.
3. Дать время на отработку и самостоятельное изучение материала.
Группа стоит в двухшереножном строю.
2. Показ упражнения.
3. Дать время на отработку и самостоятельное изучение материала.
Группа стоит в двухшереножном строю.
2. Показ упражнения.
3. Дать время на отработку и самостоятельное изучение материала.
Группа стоит в двухшереножном строю.
2. Показ упражнения.
3. Дать время на отработку и самостоятельное изучение материала.
Руководитель дает команду на окончание занятия, дает команду на уборку ПТВ.
Руководитель занятия проводит детальный анализ допущенных личным составом ошибок и отмечает положительные моменты при выполнении упражнений и задач.
Руководитель занятия объявляет тему следующего занятия и распускает группу.
I. Вводная часть
Командир группы строит личный состав в две шеренги, и докладывает руководителю занятий о готовности группы к занятию последующему образцу: “Группа – равняйсь!… Смирно!… Равнение на середину!… Товарищ майор личный состав группы к занятиям по ….. готов! Командир группы сержант Сидоров!”. Руководитель объявляет тему и цель занятия, проверяет внешний вид группы, ставит задачи по выполнению упражнения.
РАЗМИНКА:
1. Перестроение группы: “В колонну по одному, бегом марш!”
– по команде: “Приставными шагами правым, левым боком марш!”
– по команде: “Спиной вперед марш!”
– по команде: “Бегом с ускорением марш!”
2. Для разминки на месте группа перестраивается по команде: “В колонны по два марш!”
З. Для выполнения упражнения подается команда: “Группа вправо, влево разомкнись”
Упражнение 1: Солдатская мельница. И.п.: Корпус наклонен вперед, руки в стороны.
Выполнение: Махи руками на 4 счета
Упражнение 2: Рывки руками перед грудью влево, вправо.
И.п.: основная стойка руки согнуты перед грудью.
Выполнение: Рывки руками перед грудью влево, вправо на 4 счета.
Упражнение 3: Пружинящие движения прямыми руками попеременно одной вверх – назад, другой вниз – назад.
И.п.: основная стойка, одна рука поднята вверх, другая опущена вниз, пальцы сжаты в кулаки.
Выполнение: Попеременные рывковые движения одной рукой вверх – назад, другой вниз – назад на 4 счета.
Упражнение 4: Пружинящие наклоны туловища вперед-назад.
И.п. ноги на ширине плеч, спина прогнута, руки кулаками упираются в поясницу.
Выполнение: 3 пружинящих наклона туловища вперед, касаясь руками пола. Возвращаясь в И.п. прогнуться на 4 счета.
Упражнение 5: Махи ногами. И.п. ноги на ширине плеч, руки вытянуты вперед.
Выполнение: Попеременные махи ногами, левая нога – правая кисть, правая нога -левая кисть на 4 счета.
Упражнение 6: Приседание. И.п. Ноги на ширине плеч.
Выполнение: Пружинящие приседания, не отрывая пяток от пола, поднимая руки вперед, на счет
Упражнение 7: Отжимание. И.п. Упор лежа.
Выполнение: корпус прямой, отжимание на счет.
Упражнение 8: Переноска пострадавшего.
Восстановление дыхания, глубокие вдохи, выдохи.
II. Основная часть. ( занятие 1 )
Отработка приемов и способов спасения людей на пожаре. Вязка одинарной и двойной спасательной петли без надевания и с надеванием ее на пострадавшего.
Вязка спасательной петли выполняется тремя спо­собами.
Первый способ. По команде «Одинарную спасательную пет­лю — связать» пожарный снимает с веревки чехол, вынимает из средины клубка конец веревки и делает влево два отмера на длину разведенных в стороны рук. Левой рукой складывает от­меренную веревку вдвое и, удерживая веревку в левой руке, пропускает снаружи правую руку в петлю. Затем разводит в стороны указательный и большой пальцы, берет ве­ревку в правую руку и, набрасывая вперед, делает сдвоенную петлю. Удерживает эту петлю правой рукой, паль­цами левой руки берет дальний от себя конец веревки, пропускает в петлю и затягивает узел. Боль­шую петлю надевает на ноги (под ягодицы) спасаемого, мень­шую—на шею. Коротким концом веревки обвязывает спасае­мого по талии, продевает этот конец под узел петли и надежно его закрепляет.
Второй способ. По команде «Двойную спасательную пет­лю—связать» пожарный делает три отмера в правую сторону на длину разведенных в сторону рук, складывает отмеренную ве­ревку вдвое, а затем вчетверо. Концы веревки и одинарную пет­лю держит в левой руке, а двойную петлю — в правой, кладет двойную петлю плечье левой руки, пропускает правую руку через концы веревок, удерживаемых левой рукой и находящихся на предпле­чье правой руки, берет пра­вой рукой двойную петлю, протягивает ее вместе с правой рукой об­ратно и затягивает узел. Надевает две петли на ноги (по одной на каждую), а третью—на шею спасаемого, коротким кон­цом обвязывает его так, как при первом способе.
Третий способ. По команде «Одинарную спасательную петлю на пострадавшем—связать» пожарный, стоя справа от постра­давшего, кладет ему на грудь веревку так, чтобы короткий ее конец свисал на землю. Переступив правой ногой через постра­давшего, левой рукой пропускает сдвоенную веревку под постра­давшего и выводит одну петлю под спиной, другую—под ногами и создает запас веревки в зависимости от роста пострадавшего. Дальнейшие действия такие же, как и при вязке одинарной спа­сательной петли.
Спасение пострадавшего с этажей учебной башни. Спасение и эвакуация людей, получивших травмы.
Спасание людей из этажей здания осуществляется рас­четом из трех пожарных. По команде «Для спасения пострадав­шего (указывается этаж, окно)—марш» пожарные № 1 и № 2 прибывают на указанное место. Пожарный № 1 вяжет спасатель­ную петлю, надевает ее на спасаемого, надевает рукавицы и на­матывает веревку на карабин, пропускает сзади вокруг своего пояса, конец веревки накладывает на спинку карабина и делае” от себя два витка закрепленным концом веревки. Дру­гой конец веревки удерживает правой рукой у правого бока, ле­вой рукой берет конец веревки, идущей к спасаемому. Пожар­ный № 2 подводит (подносит) спасаемого к подоконнику и, г случае необходимости, помогает пожарному № 1 в спуске спа­саемого. Пожарный № 1 упирается левой ногой в подоконник:
или стенку и при помощи пожарного № 2 осторожно опускае-спасаемого вниз. Скорость опускания регулируется прижиманием веревки рукой к себе. Пожарный № 3 находится вн»–зу, он принимает спасаемого и подтверждает об этом словом ; Есть», снимает с пострадавшего спасательную петлю, о чем со­общает словом «Готово».
При спасании пострадавшего необходимо подстраховывать другой веревкой или вторым концом веревки.
Переносить человека, потерявшего сознание, рекомен­дуется одним из следующих способов.
Первый способ. Пожарный становится на правое (левое) колено около лежащего на земле человека, просовывает под не.-с свои руки, соединяет их на спине и поднимает голову и плеч.-спасаемого как можно выше. Затем опускает руки со слинь. спа­саемого на его талию, соединяет их, опускается на правое коле­но и кладет спасаемого на левое плечо (его левую руку переки­дывает через свое плечо). Обхватывает левой рукой ноги спа­саемого, правой рукой захватывает его левую руку., поднимается на ноги и уравновешивает тело на плече.
Второй способ. Двое пожарных становятся напротив друг друга. Каждый из них берет левой рукой запястье своей пра­вой руки, а правой рукой—запястья друг друга, при помощи третьего пожарного сажают на свои руки спасаемого и перено­сят его в безопасное место.
Третий способ. Первый пожарный берет спасаемого под мышки, второй—под колени, поднимают его и в таком положе­нии переносят на указанное место.
II. Основная часть. ( занятие 2 )
Меры безопасности. Команды. Сигналы управления.
Самоспасание из верхних этажей или с крыши здания производится по команде «По спасательной веревке вниз — марш».
Спустившись вниз, докладывает «Есть».
Перед началом спасания или самоспасания необходимо убе­диться в целостности и прочности спасательной веревки. Проч­ность должна проверяться путем подтягивания и зависания на закрепленной одним концом верезки трех человек.
По команде «По штурмовой и выдвижной лестницам вниз—марш»
Спасательная веревка испытывается на прочность один раз в 6 месяцев. Для испытания спасательную веревку распускают на всю длину и к одному концу подвешенной спасательной веревки прикрепляют груз в 350 кг на 5 мин. После снятия нагрузки на спасательной веревке не должно быть никаких повреждений, остаточное удлинение спасательной веревки не должно превышать 5% первоначальной ее длины. Спасательную веревку можно испытывать и в горизонтальном положении через блок.
Статическое испытание спасательной веревки: спасательная веревка пропускается через блоки и замок. При этом замок должен прочно удерживать спасательную веревку. После снятия нагрузки на спасательной веревке не должно быть никаких повреждений, а удлинение не должно превышать 5% первоначальной длины.
Динамическое испытание спасательной веревки: к концу спасательной веревки, пропущенной через блоки и замок, на карабине подвешивается и сбрасывается с подоконника 3 этажа груз в 150 кг. При сбрасывании груза спасательная веревка не должна пробуксовывать более 30 см.
Перед проведением занятий и после каждого использования спасательной веревки под руководством начальника караула должна проводиться практическая проверка ее прочности. Для проверки на размотанной и закрепленной на всю длину (допускается через блок) спасательной веревке подтягиваются и зависают на 1 – 2 секунды три человека. Если после снятия нагрузки удлинение спасательной веревки сохранится, она признается непригодной для спасательных работ (занятий) и с боевого расчета снимается.
Самоспасение с этажей учебной башни с помощью спасательной веревки, лестниц.
Самоспасание из верхних этажей или с крыши здания производится по команде «По спасательной веревке вниз — марш». Пожарный закрепляет конец спасательной веревки за конструкцию здания в таком месте, где она не может соприка­саться с острыми предметами или конструкциями здания. После этого он берет левой рукой карабин, а правой рукой делает на нем закрепленным концом два витка веревки. Надевает рукави­цы, берет веревку, становится на подоконник (край крыши) так, чтобы закрепленный конец веревки остался с левой стороны. Не выпуская из рук веревки, осторожно опускается с подоконника (крыши) вниз. Туловище держит прямо, ногами отталкивается от стены. Спустившись вниз, докладывает «Есть».
Если веревка располагается на значительном расстоянии от стены здания и ноги пожарного не достают до стены, то спуск производится свободно, ногами вниз. Скорость спуска регули­руется силой прижатия руки с веревкой к поясу.
Комбинированный подъем по выдвижной и штурмовой лестницам выполняется расчетом из трех пожарных. По коман­де «Со штурмовой лестницей по выдвижной лестнице в окно 4-го этажа—марш» пожарные № 1 и № 2 снимают с автомобиля выдвижную лестницу, а пожарный № 3—штурмовую лестни­цу и переносят их в указанное место. Пожарный № 3 переносит и приставляет штурмовую лестницу к стене, крюком от здания. После установки выдвижной лестницы пожарный № 1 поднима­ется по ней до окна второго этажа. Пожарный № 3 подает ему штурмовую лестницу. При этом он держит ее крюком к себе, Пожарный № 1 продевает правую руку между девятой и деся­той ступеньками и поднимается с лестницей до под­оконника третьего этажа. Закрепившись карабином за ступеньку выдвижной лестницы, он опускается на одну ступеньку ниже, снимает с плеча штурмовую лестницу, поднимает ее вверх и под­вешивает в окно четвертого этажа. Затем поднимается на одну ступеньку выше, открепляет карабин, берется правой рукой за пятую ступеньку, правую ногу ставит на первую ступеньку штур­мовой лестницы, поднимается по ней и переходит в окно четвер­того этажа.
По команде «По штурмовой и выдвижной лестницам вниз—марш» пожарные № 1, № 2 и № 3 выполняют действия в обратной последовательности.
Подъем по стационарной лестнице выполняется одним пожарным. По команде «По стационарной лестнице—марш» по­жарный снимает с автомобиля лестницу-палку, переноситее и приставляет к стационарной лестнице. Поднявшись по лестнице-палке, пожарный переходит на стационарную лестницу и начи­нает по ней подъем.
По команде